您的地位:首页 >讲授教研>讲授教研>具体内容

讲授教研

提质增效,聚焦讲堂讲授,“双减”路上促进长 ——我校展开青年教员报告请示课勾当

来历: 宣布时候:2020-12-28 17:22:51 阅读次数: 【字体:


“双减”政策对教员提出了新的请求,为助力青年教员敏捷顺应当下讲授情势,进一步夯实青年教员教导讲授根基功,进步专业本质和讲授才能,出力增强讲堂讲授研讨,实在加重先生的太重课业承担和校外培训承担,立异讲堂讲授体例、方式,晋升讲堂讲授效力,向讲堂要品质出效益。12月中旬,我校展开了为期两周的青年教员报告请示课勾当。

 

讲堂风度

◎曾璐清教员执教《走一步再走一步》

6e31136b3e2b42c3b51c20807b5fbda2.Jpeg

◎李妹教员执教《代数式求值题目归类》

a11aa1e11cbf42b3919e12d42a9357a4.Jpeg

◎陈晨教员执教《圆锥曲线章末习题课》

477d4f93d3204a7db9628638f1466ce4.Jpeg

◎吴瀚雄教员执教《等差数列的观点》

80180490ba224659b43a40aa56530bc1.Jpeg

◎史开生教员执教《等比数列的观点》

330e9f238ea1483e8a737890050c670f.Jpeg

◎杨迪教员执教《函数的零点与方程的解》

7184cb1ce6d74a18b905bd9aa64b91d0.Jpeg

◎周佳成教员执教《函数的零点与方程的解》

51e6f8d12b8d4588b97cf88d8b195d0f.Jpeg

◎陈娉婷教员执教《Unit 3Topic3  Section B》

69595181c99741ec99b4cf2d4a720629.Jpeg

◎郑万萍教员执教《必1U3L3》

d58400cd3ae54e90ba7453e9b14b2a2e.Jpeg

◎蒋丹教员执教《更好阐扬当局感化》

f5be42c5a75b46d0b8ee734929959bd5.Jpeg

◎李苹苹教员执教《文化交换与文化融合》

a93f0a2f56d04bffa6c749e367258eba.Jpeg

◎王思灵教员执教《相同中外文化的“丝绸之路”》

eb1fba6cc55343fdbd3d24bb5a0a5e6f.Jpeg

◎郑自芳教员执教《拯救民族危亡的奋斗》

08d4bc8835a548649c98268cade6da28.Jpeg

◎吴雪如教员执教《黄河》

e1526f7ea802451f9da875b4df129c89.Jpeg

◎张晨露教员执教《水资本》

35243e0f91f84a6fa9764cf4208491bb.Jpeg

◎简益虎教员执教《多变的气候》

a099addf784145d6a9715bdb6089a29d.Jpeg

◎郭铭鸿教员执教《气压带风带》

4bc627c42d9f4627a02fd60dd377f0d8.Jpeg

◎陈灿东教员执教《罕见的地貌范例》

a3672d02eb6342c9ab6b2de3cf8d54fe.Jpeg

◎危婉婷教员执教《细胞的能量“货泉”---ATP》

d3985eea2a8e49e393dde8f5d719e0cd.Jpeg

◎林晓婷教员执教《细胞的能量“货泉”---ATP》

53372f9dae2a4348a50e690e388bd4fb.Jpeg

◎苏扬教员执教《子音音素c, ch, ñ, r》

f55686328d8542f099bf94669ce45da1.Jpeg

◎任思雨教员执教《Les goûts》

3fa8bb336a1b476699fc74bb4c04e14d.Jpeg

这次报告请示课勾当共有22名青年教员参与,课前他们向经历丰硕的徒弟谦虚就教、配合肯定讲课内容,并对讲授设想频频点窜,与教研组备课组内教员彼此商讨,充实磨课,终究显现出各具特点出色纷呈的讲堂。

 

听课、评课、议课

9e1eaf6213514beb99fdb792fbd19b08.Jpeg

 

e0df04556382418aace94f7e3670d051.Jpeg

 

3a227f2893c24f70a6faf0f4e4e512c3.Jpeg

 

197f81267b6b4ed3ada3fa897e6b851e.Jpeg

 

5231184b818f4765942dcf2781c8c89d.Jpeg

 

7f986863439545f58f906d14dea5b4ef.Jpeg

 

每位青年教员上完报告请示课后,教研组都集合停止评课议课,大师各抒己见,牢牢环绕“双减提质增效”这一主题,毫无保留地提出了本身中肯的定见和倡议。

43239ae8589f4d799ac5c4326fce4d64.Jpeg

 

2078c492f27046ee904c18366901b117.Jpeg

 

 

cd0ce4d4e5154f67b1b33ed65d93c632.Jpeg

 

c6144ba85f854fb29db8967e970b93cf.Jpeg

 

4b5b90e54f9b4bdab8f4bd9a2dbdea7d.Jpeg

 

4ccff8f378e6477486d3bae1865ec64d.Jpeg

本次青年教员报告请示课勾当,充实表现黉舍对青年教员培育任务的正视。报告请示课不只给青年教员们供给了揭示自我风度的平台,更是双减背景下晋升教员素养,进步讲堂效力,向讲堂讲授要品质的无益摸索。

 

 

 

 

终审:办公室