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讲授教研

我校教员到场泉州市教科所初中生物学科“送教送研下乡”勾当

来历: 宣布时候:2020-10-22 17:00:23 阅读次数: 【字体:


 

为阐扬教研员、主干教员在促平衡补短板中的树模、引领、辐射感化,2021年10月20日,泉州市教科所构造20余位初中生物主干教员前去安溪县龙门中学停止“送教送研”勾当,我校初中生物组教研组长陈碧忠教员到场此中。陈碧忠教员从命构造支配,当真备课、上课,充实阐扬专业根基功和综合本质,为送教黉舍带去一堂活泼而丰硕的生物树模课。

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聚焦讲堂,彰显风度

陈碧忠教员以八年级《微生物在生物圈中的感化》一课作为树模课停止讲授展现,从先生所熟知的糊口景象引入,重视应用多种方式,指导先生从微观视角察看,找出个性,得出论断,让先生把握了细菌的体系常识。讲堂上,陈教员深入浅出的讲授稳固了同窗们的根本常识,又让同窗们在轻松兴奋的互动中完成了常识的拓展与延长,深入体味到微生物学的魅力地点,激起了同窗们的摸索热忱。

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交换升华,碰撞火花

课后,陈碧忠教员谦虚与听课的教员们停止交换,教员们不只指出了讲堂中的亮点,也提出了中肯的定见和倡议。针对本学科的难点、热门题目,陈教员按照本身的平常讲授勾当总结得失,分享经历,获得在场教员的充实承认与赞美。泉州市教科所生物教研员黄东姐教员做总结讲话,但愿教员们多进修、多研究、多交换,不时进步教导讲授程度。

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这次“送教送研下乡”勾当,既增进了教导的平衡成长,又充实磨练了陈碧忠教员的专业技术与教导聪明。面临差别的学情及讲授前提,陈教员调剂、优化讲授设想,有用停止因材施教,立异讲堂讲授,彰显了我校教员的风度。

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